koncepcja pracy przedszkola

Starając się zrozumieć przeżycia dziecka na trudnej drodze zdobywania wiedzy, zapewniamy mu najwartościowsze wsparcie, jakie można mu ofiarować na wstępie do dojrzewania.

Jesteśmy po to, aby:

• stwarzać warunki i klimat do wszechstronnego rozwoju osobowości, zdolności , zainteresowań wychowanków;
• stymulować zdolności twórcze dzieci w zakresie: aktywności muzycznej, plastycznej, teatralnej, umysłowej, ruchowej;
• kształtować postawę twórczą i otwartą;
• traktować każde dziecko indywidualnie i podmiotowo;
• sprawiać, że czują się one kochane, akceptowane i szczęśliwe;
• dobrze przygotować absolwentów przedszkola
• do podjęcia nauki w szkole;
• wzmacniać więzi z rodzina i wspomagać rodziców w wychowywaniu ich dzieci.

Dobro dziecka jest naszym dobrem:

• kultywujemy tradycje narodowe i regionalne ;
• wzmacniając wiarę dziecka w siebie uczymy je radzić sobie z trudnościami i samodzielnie rozwiązywać problemy ;
• pracujemy z dziećmi w oparciu o wartości, takie jak: mądrość, szacunek dla innych, umiłowanie ojczyzny
• rodzice współorganizują życie przedszkola ;
• respektujemy akceptowany przez rodziców system wartości ;
• pokazujemy dzieciom jak żyć bezpiecznie ;
• kreujemy postawy twórcze;
• dbamy o indywidualne możliwości dziecka i stymulujemy jego rozwój przygotowujemy wychowanków do życia w społeczeństwie i odnalezienia w nim swojego miejsca i roli do spełnienia.