Witajcie na kolejnych zajęciach.

I. Zaczniemy od zabawy ruchowej "Raz i dwa"

Raz i dwa, raz i dwa

Róbcie wszystko to co ja!

Raz i dwa, raz i dwa

Kto klaszcze taj jak ja?(klaszczemy)

Raz i dwa, raz i dwa

Kto zatupie tak jak ja? (tupiemy)

Raz i dwa, raz i dwa

Kto podskoczy tak jak ja?(skaczemy)

Raz i dwa, raz i dwa

Kto pobiegnie tak jak ja? (biegniemy w miejscu)

Raz i dwa, raz i dwa

Kto usiądzie tak jak ja? (siadamy po turecku)

II. Teraz posłuchajcie historyjki o pewnym zajączku. Przyjrzyjcie się dokładnie planszy, która przedstawia historię zajączka.

W lesie biało

W ciszy porannej godziny

zajączek wracał do lasu.

Podjadł sobie koniczyny,

biegał, hasał,

wesoło kiwał ogonkiem.

Gdy w sosnowe wpadł sadzonki,

zwolnił biegu,

spojrzał w górę.

Z ciemnej chmury

sfruwa, leci coś białego.

Kogoż by spytać, zawołać?

Zajączek dojrzał dzięcioła.

– Dzięciołeczku, co się stało?

W lesie biało!

Dzięcioł na ogonie wsparty

zadumał się nie na żarty.

Mknie zajączek lasu skrajem,

wtem gwar słyszy i przystaje.

Na kalinie obok dróżki

poćwierkują jemiołuszki.

– Jemiołuszko, co się stało?

W lesie biało!

– Powiedziałabym z ochotą,

jeżeli ci chodzi o to,

ale jemiołuszka młoda

zna się tylko na jagodach.

Nie wiem. Patrz, idzie Mikita,

jego spytaj.

– Z lisem nie jestem w przyjaźni.

Zając biegnie coraz raźniej.

Płatki krążą wciąż te same.

Nareszcie spotkał swą mamę.

– Mamo – pisną – co się stało?

W lesie biało!

Widziałem, gdym z pola biegł.

– Synku – szepce zajęczyca –

to nie żadna tajemnica,

to jest pierwszy śnieg.

Teraz odpowiedzcie na pytania:

1. Dokąd wracał zajączek?

2. Co jadł po drodze?

3. Co robił w lesie?

4. Co leciał z nieba?

5. Kogo pytał zajączek o padający śnieg?

6. Dlaczego nie chciał zapytać lisa?

7. Kogo spotkał zajączek na końcu swojej drogi?

III. Proszę przyjrzyj się ilustracji i opowiedz tacie lub mamie, jak wygląda las zimą.