Kwiaty majowej łąki - zajęcia dla 3-4latków

strona główna

wydarzenia

wtorek, 19 maja 2020 09:04

Kwiaty majowej łąki

Witam Wszystkich bardzo serdecznie.

Na początek przywitamy się znaną już piosenką Wszyscy są, Witam Was...

https://www.youtube.com/watch?v=h9wMpq8kqkA

Wszyscy są, witam Was,

zaczynamy.

Już czas.

Jestem ja, jesteś Ty.

Raz, dwa, trzy.

1.Na dzisiejszych zajęciach zaczniemy od ćwiczeń logopedycznych usprawniających narządy mowy – język, wargi, żuchwę.

Rodzic podaje lusterko dla dziecka. Demonstruje prawidłowe wykonanie ćwiczeń, powtarzając je kilkakrotnie.

Bocian i żaba – dzieci naśladują dziób bociana, ściągając wargi mocno do przodu, otwierają je i zamykają, a następnie rozciągają szeroko wargi jak żaba, która jest zadowolona, że schowała się przed bocianem.

Biedronka ma dużo kropek – dzieci rysują czubkiem języka kropki na podniebieniu, przy szeroko otwartych ustach, unosząc język do góry.

Kret – tak jak kret wychodzi ze swego podziemnego domku, tak dzieci unoszą język do góry, w stronę nosa, a potem znów chowają za górnymi zębami.

Pszczoła – dzieci naśladują bzyczenie pszczoły: bzzz, bzzz, bzzz.

Motyl – jak motyl porusza skrzydłami, tak dzieci poruszają naprzemiennie językiem od jednego do drugiego kącika ust.

Konik polny – tak jak konik polny skacze w górę i w dół, tak dzieci otwierają szeroko usta i językiem skaczą za górne zęby i za dolne zęby. W tym ćwiczeniu język nie wychodzi przed zęby.

2. Teraz przejdziemy do zabawy z pokazywaniem „Wianek dla mamy”.

Dzieci pokazują ruchem słowa opowiadania Rodzica.:

Na majowej łące rosną różnokolorowe kwiaty, - unoszą dłonie od podłogi w górę,

pachnące maki, konwalie, fiołki i rumianki. -unoszą dłonie do nosa, robią wdech nosem,

Dzieci przyszły na łąkę - maszerują,

i nazrywały kwiatów, - wykonują ruch zrywania kwiatów,

z których uplotły wianek dla mamy. - robią młynek przedramionami przed sobą,

Zaniosły mamie niespodziankę, - maszerują w miejscu, łączą dłonie na wysokości piersi,

a mama uśmiechnęła się i mocno przytuliła. - splatają ręce na wysokości ramion.

3.Przejdźmy do oglądania filmu o łąkowych kwiatach:

https://www.youtube.com/watch?v=bgYeAZm8mqk

Jakie kwiaty zapamiętałeś?

4.Teraz poćwiczymy kolory – ćwiczenia językowe „Kolory”

. Proszę, aby rodzic czytał zdanie, natomiast zadaniem dziecka jest dokończyć to zdanie odpowiednim kolorem

Maki mają kolor……..
Trawa ma kolor……
Obłoczki na niebie mają……..
Słonko ma kolor………
Biedroneczka ma kropeczki koloru……….

5.Ćwiczenia dźwiękonaśladowcze Odgłosy łąki.

Dzieci biegają, naśladując podany przez Rodzica odgłos zwierzęcia żyjącego na łące: konik polny – cyk, cyk; żaba – kum, kum; osa – bzzzz…; skowronek – fiu, fiu.

6.Praca plastyczna

Proszę, aby dziecko plasteliną bądź bibułą wykleiło kontury kwiatka.